《《教室里的激情》韩国电影》剧情简介
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《《教室里的激情》韩国电影》相关评论
缱绻呦呦
3星，《教室里的激情》韩国电影其实这是一个披着太空科幻冒险外衣的人性片，地球危机预示着人类的生存问题，而太空船就是一个浓缩的人类社会。影片充满了对人性的披露，虽说粗浅但也很具有代表性，舰长作为父权与宗主权的代表，被叛逆懵懂的小年轻所推翻，革命是一个周而复始的轮回。而各种政治隐喻，拉仇恨，树公敌，站队伍更是显露了人性的丑恶一面。影片最终圆满收场，预示着暴力革命之后的人类会总结经验修复创伤，人性是人类发展中始终超越科技的因素。
布迪阿穆
1//利刃弹了回来。没错，那个利刃就是“为什么不是我”、“为什么不能是我” 2//我接受了一切，活到了现在。我并不觉得忧虑，也没有怪罪谁。我的人生，不能归咎为谁的过错。 班里的小孩很多都喜欢动漫，看到这段话，我也似乎突然懂了什么是所谓的治愈。 从他人的经历里观照到了自身，同时看到一个相似的生命可以拥有的另一种可能。 是啊，我们都没有做错事，却都被迫承受了结果。但终有一天，我们会从怨恨和不平中解脱出来，罪人永远不会被原谅，但我们可以从自己身上获得继续前行的力量。 3//他想起了自己喜欢的人，面对着空无一人的房间，终于痛哭出声。 他说，喜欢上一个人，方知孤独滋味。这便是名为“男人”的绝望。 成长啊，《教室里的激情》韩国电影成为，成长就是渐渐懂得这种绝望。
